ملف الانجازات

مشروع درس

مشروع درس للمرحلة المتوسطة في مادة لغتي الخالدة

هذه أفكار حول تطوير استخدام العينات في مراكز المصادر والتعامل معها 

إذا لم يكن عون من الله للفتى                 فأول مايجني عليه اجتهاده

نسأل الله العون والسداد ، وخاب وخسر من لم يستعن بربه سبحانه وتعالى.

الحاسب والأجهزة التعليمية الأخرى

هذة اللوحة تحكي ارتباط الحاسب بالأجهزة التعليمية الأخرى ،ليكمل رسالته في خدمة ،العملية التعليمية .

 هذه مقطوعة من قصيدة الشاعر أحمد بن عبدالله بن زيدون ، التي تسيل جمالا وعذوبة    وتنهمر منها دموع الشوق والحنين ،ظلت على مرور الأزمان والدهور ، حزينة باكية ولم تجد مضمدا لجراحها ، التي سببها الفراق ، رحم الله ابن زيدون ، وما أجمل هذه القصيدة بصوت الرجل الخلوق الباسم ، جميل سمان رحمه الله .
أضْحى التَّنائي بديلاً من تَدانينا
                     ونابَ عن طيبِ لُقْيانا تَجافينا
ألا! وقدْ حانَ صُبْحِ البَيْنِ صَبَّحَنا
                        حَيْنٌ، فقامَ بِنا لِلحَيْنِ ناعينا
مَن مُبْلِغُ المُلْبِسينا، بانْتِزاحِهِمُ
                       حُزْناً، مع الدّهْرِ لا يَبْلى ويُبْلينا
أَنَّ الزّمانَ الذي مازالَ يُضْحِكُنا،
                         أُنْساً بِقُرْبِهِمُ، قد عادَ يُبْكينا
غِيظَ العِدا مِن تَساقينا الهوى فَدَعَوا
                        بأَنْ نَغَصَّ، فقال الدّهرُ آمينا
فانْحَلَّ ما كان مَعْقوداً بأنفسِنا،
                       وانْبَتَّ ما كان مَوْصولاً بأيْدينا
وقدْ نَكونُ، وما يُخْشى تَفَرُّقُنا،
                   فاليَومَ نحنُ، وما يُرْجى تَلاقينا

كيف نعمل سؤال له عدة إجابات برنامج صانع الأسئلة

كيفية عمل سؤال له عدة إجابات ببرنامج الكوكز // عمل مجموعة الفاروق